Syarahan Alumni UKM

Hala Tuju Pendidikan &
Pendigitalan Kandungan Al-Quran

Cabaran dan Kerjasama Industri Masa Depan

Amirul Fahim Bin Amir

Partner & Trainer, Think Quran

Realiti Semasa

96.8%

Kadar penembusan Internet di Malaysia.

Hampir setiap rumah ada akses kepada dunia tanpa sempadan.

"Semua orang ada akses kepada hiburan di hujung jari, tetapi adakah akses kepada kefahaman Al-Quran semudah membuka Netflix atau TikTok?"

Generasi Z & Alpha: Digital Natives.
Cabaran: Attention span yang semakin singkat (8 saat).
Pedagogi lama vs Gaya hidup baru.

Evolusi Pendidikan Al-Quran

Tradisional

Kaedah Talaqqi (Teras)
Kitab Fizikal
Lokasi Terhad
1 Guru : 30 Pelajar

➜

Sinergi

Ekosistem Digital

Tarteel AI:
Semakan Bacaan (Voice Recog)
▶ Tonton Demo Tasmi' (IG)
Think Quran:
Kefahaman (Makna & Bahasa)

Saling melengkapi (Bacaan + Faham)

Case Study: Think Quran

Bagaimana kami menggunakan teknologi untuk menyelesaikan masalah utama:
"Boleh Baca, Tapi Tak Faham".

1. Artificial Intelligence

AI bukan menggantikan guru, tetapi menjadi personal tutor yang tahu perkataan mana pengguna lemah dan perlu ulang kaji.

2. Gamification & Psikologi

Menggunakan elemen 'permainan' (points, streak, rewards) untuk mengekalkan motivasi belajar setiap hari.

Antaramuka Aplikasi

Bukti visual bagaimana AI dan Gamifikasi diterjemahkan dalam aplikasi.

AI Personalization
Analisis kekuatan kosa kata setiap pengguna.

Gamification
Laporan prestasi, streak, dan ranking.

Metodologi & Capaian Global

Modul Efektif
5 Kalimah Awal yang mudah.

Smart Assistant
Robot Soleh yang membantu pembelajaran.

Global Access
9 Bahasa Perantaraan Antarabangsa.

Misi Besar Kami

1,000,000

Pengguna Aktif

Ini bukan sekadar angka bisnes. Ini adalah angka DAKWAH.

Teknologi membolehkan kita menyebarkan kefahaman Al-Quran pada skala yang tidak pernah terbayang sebelum ini.

Pandangan Mufti Sabah

S.S. Datuk Ustaz Hj. Bungsu @ Aziz Jaafar

Mufti Kerajaan Negeri Sabah

Inspirasi: Teknologi Tanpa Halangan

Ustaz Nabil

"Celip (Buta) Penglihatan, Celik Al-Quran"

OKU Penglihatan yang meminati teknologi.
Hafiz Al-Quran (Graduan Sudan).
Menggunakan teknologi untuk memperkasakan dakwah.

Bukti bahawa tiada halangan untuk kita bersahabat dengan Al-Quran dan Teknologi.

Kerjasama Industri Masa Depan

Untuk berjaya, Ekosistem EdTech memerlukan gabungan 3 elemen:

1. Content (SME)

Ahli Akademik UKM, Asatizah, Pakar Bahasa & Tafsir.

(Menjaga Ketulenan)

2. Tech (Dev)

Programmer, AI Data Scientist, UX Designer.

(Membangun Platform)

3. Strategy (Mkt)

Digital Strategist, Growth Hacker (Peranan Saya).

(Menyebarluaskan)

Peluang Kerjaya (Alumni UKM)

Ijazah Pengajian Islam anda sangat bernilai dalam Ekonomi Digital.

Digital Da'ie & Content Strategist: Dakwah perlukan strategi data, bukan sekadar 'upload'.
Prompt Engineer (Islamic Niche): Memastikan AI menjawab isu agama dengan tepat dan beradab.
EdTech Entrepreneur: Membina solusi moden untuk ummah.

"Jadilah jambatan yang menghubungkan Turath (Tradisi) dengan Teknologi."

Rumusan

Wasilah vs Ghayah

Teknologi hanyalah alat (wasilah) untuk menyampaikan mesej Tuhan.

Matlamat (ghayah) kita kekal sama:
Membawa manusia kembali faham Al-Quran.

Terima Kasih

Imbas untuk Daftar

Amirul Fahim Bin Amir | Think Quran